為精進教材，教材須有同儕自審與互審的機制，以提昇教材製作品質，避免教材重覆及確認課程連貫，增進學生學習成效，將於說明會中介紹醫學系即將實施的教材製作及審查內容與流程，並徵求授課老師們的意見並尋求共識。

時　間：104年09月02日星期三12:00~13:30　

地　點：A3教室

講　者：徐仲豪副主任

對　象：全校教師 （本活動列入教師成長1分）

流　程：